O Núcleo Independente e Comunitário de Aprendizagem, NICA, é um projeto de educação antirracista, multicultural e democrático, voltado para a população de baixa renda, principalmente moradora de favela e negra. Entendemos a educação como principal ferramenta de mobilidade social e construção de uma sociedade com igualdade de oportunidades e justiça racial para jovens e adultos(as), negras e negros de favelas e periferias.
André Felipe Vieira é Professor de História e educador. Pós graduado em história e cultura afro brasileira, cursando Pedagogia. Professor e Coordenador Pedagógico do NICA Jacarezinho.
Bianca Peçanha é graduanda em Geografia pela UFRJ, bolsista PROFAEX do Núcleo de Estudos e Extensão em Grafia e Herança Africana. Atua como Coordenadora Executiva e de Comunicação do NICA Jacarezinho.
Etel Oliveira é Jornalista formada pela Universidade Estácio de SÁ, Graduanda em Pedagogia também pela Estácio de Sá e atua como Coordenadora Pedagógica da EJA do NICA Jacarezinho.
Joel Luiz Costa é Advogado e idealizador do Pré-Vestibular NICA Jacarezinho, da IDMJR e da frente "Favelas na Luta". Membro da Comissão de Direitos Humanos da OAB/RJ, da RAPP e do IBPEA.
Luan Ribeiro é Pedagogo formado pela UERJ, especialista em Ensino de Histórias e culturas Africanas e Afro-brasileira pelo IFRJ e professor da Rede Municipal do RJ. Atua como coordenador executivo do NICA Jacarezinho.
Mariana de Paula é formada em Engenharia de Produção pela UNIRIO, com MBA Jr. em Gestão de Negócios pelo Instituto de Engenharia e Gestão. É Coordenadora financeira do NICA.
Orumar Candido é estudante de Pedagogia da Unicarioca e atua como Coordenador Pedagógico do NICA Jacarezinho.
Seimour Souza é graduando em Ciência Política, assessor parlamentar e atua na Comissão de Direitos Humanos da Alerj. No NICA, atua como Coordenador de Relações Institucionais.
A colônia de férias do Nica Jacarezinho se propôs a resgatar práticas e saberes ancestrais afrodiaspóricos, sem rejeitar os novos hábitos e tecnologias que cercam a geração atual, realizando atividades ao longo de uma semana que permitiam a fluidez criativa, a interação social e o resgate à memória. Atividades como contação de histórias, oficinas de cultivo, entrelaçaram-se à práticas sobre ciência, corpo e tecnologia, para crianças de 4 a 10 anos oriundas do território da favela do Jacarezinho.
Tendo em vista que o acesso ao ensino superior é um dos indicadores socioeconômico ligados a melhora na qualidade de vida, o NICA acredita que colocar jovens negros nas universidades públicas e particulares de todo o país é uma forma não só de transformar a vida daquele indivíduo, mas de transformar a realidade de toda comunidade. As universidades são espaços historicamente elitizados, as narrativas e ciências partem de um grupo dominante e nem sempre estão em diálogo com a maior parte da população, ocupar estes espaços e desenvolver novas epistemologias é fundamental para garantir a democratização do saber científico e a endossar a relevância dos saberes populares.
Você pode contribuir a reduzir os danos da desigualdade social por meio da colaboração fixa, a partir de 20 reais por mês você garante o funcionamento e independência do Pré-vestibular Comunitário, impactando diretamente no sonho dos jovens da favela do Jacarezinho e do seu entorno a ingressar no ensino superior de qualidade.
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